孔融说:“我年纪小,应该吃小的,大梨应该分给哥哥他们。”父亲听了十分惊喜,又问,那弟弟比你还小啊?孔融却说:“因为弟弟比我小,所以我要让着他……”这是《扬传统树...
我曾经学过《孔融让梨》,孔融小小年纪,就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。我们学习...
1、孔融让梨 孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。4岁时,他已经能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一天,父亲的朋友带了一盘梨子...
中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等...
《三字经》内容包罗万象,义理深奥,反复诵读,仔细解读,可以引导学生深入了解中华优秀传统文化。(一)、明孝悌 知礼仪中华民族自古以来就以礼仪大邦闻名于世,我国人民...
听过的几讲中让我最感动的有:融四岁能让梨,虽然孔融让梨的故事我很早就知道,但是经过教授系列的讲解,我才觉得真是很值得我去学习,我们平时在家里,吃好的穿好的,从...
传统文化故事:美德篇 虞舜耕田 孔融让梨 温公爱兄 仲由负米 孟母三迁 陶渊明归隐 王羲之苦练书法 成语篇 百折不挠 半途而废 杯弓蛇影 不耻下问 东施效颦 断章取义...
我的这本《三字经》不仅仅有它的原文,并且还有注释和相关的故事,图文并茂,使我读起来兴趣盎然。 读《三字经》,让我...
中华传统文化千姿百态,包罗万象,底蕴深厚,源远流长,博大精深,古文、诗、词、曲、赋的内容本身可谓传统文化。因此在语文教学中,时刻渗透传统文化教育,让学生...
…孩子们表现欲很强,常常争先恐后地表现自己。我也不断地用各种方式鼓励他们。同时在讲解《弟子规》时,结合内容我讲许多中华美德故事来感化他们,如《孔融让梨》...
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